Certifications & accréditations

L’accès au dispositif de certification se fait selon les critères suivants :

- Être titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 5

Bloc 1 : Analyse de la stratégie de webmarketing et de communication digitale du client ou de l’entreprise

• Etude de cas : Réalisation d’un audit de la stratégie webmarketing et de communication digitale d’une entreprise réelle ou fictive et élaboration de préconisations à mettre en œuvre.
• Mise en situation professionnelle : Mise en place d’un dispositif de veille

Bloc 2 : Conception de la stratégie de webmarketing et de la communication digitale

• Etude de cas :
• Réalisation d’un plan d’actions à mettre en œuvre et répondant à la stratégie digitale de l’entreprise
• Identification des KPI digitaux retenus dans le cadre du plan d’action et justification de leur pertinence.

• Mise en situation professionnelle :
• Collaboration d’une stratégie de contenu de marque (ligne éditoriale, leviers de communication utilisés) et production d’un contenu qu’il aura élaboré grâce à des outils digitaux puis mis en ligne grâce à un CMS

Bloc 3 : Pilotage et mise en œuvre du projet webmarketing et de la communication digitale

• Études de cas :
• Réalisation d’un cahier des charges comprenant les différentes étapes, les livrables et les ressources nécessaires
• Réalisation d’un document de suivi de projet
• Réalisation d’une synthèse du bilan du projet sur le respect des objectifs fixés au début du projet en termes de budget, d’objectifs et de moyens et proposition d’actions de pérennisation ou correctives pour soutenir le plan de développement fixé par la Direction

La certification s’obtient par la validation des 3 blocs de compétences et par la soutenance d’un mémoire de fin d'étude (épreuve finale).

La validation d’un seul bloc donne lieu à la délivrance d’une attestation de réussite partielle valable sans limitation dans le temps. Le candidat pourra lors d’une validation partielle, représenter lors d’une prochaine session les épreuves afin de valider les blocs de compétences manquant pour valider le titre dans son intégralité.

Chiffres 2023 :

• Nombre de candidats certifiés : 202 certifiés*
• Taux d’insertion professionnelle global à 6 mois : 69% – donnée nationale, non spécifique à l’ESD
• Taux d’insertion professionnelle dans le métier visé à 6 mois : 43% (2018) – donnée nationale, non spécifique à l’ESD

*Les premiers candidats de l’ESD n’ayant pas encore passé les épreuves de certification, nos indicateurs de résultats, à savoir le taux d’obtention de la certification et le taux de présentation à la certification, seront disponibles à l’issue de la commission de certification réalisée par les autorités de certification VISIPLUS et ADE HOLDING. Les résultats seront disponibles en décembre 2026.

Analyse de la stratégie webmarketing et de la communication digitale du client ou de l’entreprise

• Réaliser un audit de la stratégie webmarketing et/ou communication d’une organisation en s’appuyant sur des éléments externes et internes
• Identifier les personas (segment-cible) en analysant informations quantitatives et qualitatives afin d’améliorer l’efficacité́ de la stratégie envisagée
• Définir des préconisations d’évolution en matière d’orientations stratégiques en évaluant les moyens humains, financiers et matériels à disposition au sein de l’organisation
• Optimiser la présence sur les moteurs de recherche grâce à la mise en place d’une stratégie de référencement
• Développer le processus d’investissement publicitaire en mettant en place des campagnes marketing webmarketing et communication digitale
• Établir une planification du déploiement des orientations stratégiques en collaboration avec la direction, en s’appuyant sur les préconisations préalablement établies
• Réaliser une veille stratégique et technologique en mobilisant les techniques et outils de veille disponibles dans l’entreprise et/ou sur le secteur d’activité
• Analyser les nouvelles techniques du webmarketing en les répertoriant en termes d’acquisition de trafic, de fidélisation client ou de notoriété

Conception de la stratégie de webmarketing et de la communication digitale

• Établir le planning des différentes actions marketing et communication digitales en intégrant les moyens humains, matériels et financiers nécessaires pour leur mise en œuvre, ainsi que le cadencement de l’ensemble des livrables
• Définir une stratégie de contenu de marque digitale, dans le respect de la charte graphique et éditoriale de l’organisation, en identifiant les canaux de diffusion et les leviers payant d’acquisition de trafic
• Produire du contenu digital à l’aide d’outils PAO adaptés et/ou d’un CMS dans le cadre de publication web, dans le respect de la stratégie de développement webmarketing et communication d’une organisation
• Suivre et analyser les résultats des actions menées en déterminant les indicateurs digitaux les plus pertinents

Pilotage et mise en œuvre du projet webmarketing et de la communication digitale

• Concevoir un cahier des charges en présentant la planification des différentes étapes et détaillant les livrables attendues, les ressources humaines, financières et matérielles mobilisées
• Mettre en œuvre des actions de communication et de promotion et off-line autour du projet en sélectionnant les leviers les plus appropriés
• Superviser, piloter le déroulement d’un projet afin de garantir l’exécution/la réussite/l’atteinte des objectifs du projet
• Suivre la mesure de l’audience et du trafic en se servant d’outils de web analyse
• Évaluer les résultats d’un projet de déploiement stratégique webmarketing et communication digitale
• Émettre des préconisations d’actions correctives en sa basant sur l’analyse des résultats obtenus grâce aux indicateurs digitaux afin d’améliorer l’efficacité des actions

Moyens pédagogiques et d’encadrement

• Une offre de programmes élaborée par un comité d’experts accompagné de la direction pédagogique et des directions de campus.
• Des responsables pédagogiques qui s’assurent du respect de la mise en place des programmes au sein des campus, de la coordination des formateurs et qui font le relais avec les apprenants.
• Des assistants pédagogiques qui sont garants du bon déroulement des formations.
• Des intervenants de qualité venant du monde professionnel afin de dispenser les meilleures techniques du marché aux apprenants de la formation professionnelle continue.

Le travail de groupe, les interventions de professionnels du secteur et les études de cas concrets permettent aux apprenants d’acquérir une autonomie conforme aux exigences des entreprises. Le temps partagé entre école et entreprise, ainsi que la mixité des techniques pédagogiques utilisées garantissent les bonnes conditions de l’acquisition des compétences.

Moyens techniques

• Accès permanent à l’école aux heures d’ouverture
• Abonnement annuel à une plateforme collaborative (Slack ou Teams) - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite Microsoft Office 365 - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite Adobe Creative Cloud - offert par l’école
• Accès à une plateforme Learning Management System (LMS)
• Accès à la plateforme de suivi de scolarité Hyperplanning
• Séances de formation en salle équipée (ordinateur et vidéoprojecteur)
• Prêt matériel multimédia sur demande
• Studio photo et vidéo
• Accès à des logiciels partenaires de l'école

Être titulaire du baccalauréat ou d’un équivalent et avoir suivi une formation de niveau BAC +2, prioritairement dans les domaines du code, de la programmation ou de l’informatique et satisfaire aux épreuves de sélection de l'établissement.

Les compétences des candidats sont évaluées par un jury au vu :

• D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s).
• D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat.
• Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.

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Développer une application sécurisée :

• Installer et configurer son environnement de travail en fonction du projet.
• Développer des interfaces utilisateur
• Développer des composants métier
• Contribuer à la gestion d'un projet informatique

Concevoir et développer une application sécurisée organisée en couches :

• Analyser les besoins et maquetter une application
• Définir l'architecture logicielle d'une application
• Concevoir et mettre en place une base de données relationnelle
• Développer des composants d'accès aux données SQL et NoSQL

Préparer le déploiement d'une application sécurisée :

• Préparer et exécuter les plans de tests d'une application
• Préparer et documenter le déploiement d'une application
• Contribuer à la mise en production dans une démarche DevOps

Moyens pédagogiques et d’encadrement 

• Une offre de programmes élaborée par un comité d’experts accompagné de la direction pédagogique et des directions de campus.
• Des responsables pédagogiques qui s’assurent du respect de la mise en place des programmes au sein des campus, de la coordination des formateurs et qui font le relais avec les apprenants.
• Des assistants pédagogiques qui sont garants du bon déroulement des formations.
• Des intervenants de qualité venant du monde professionnel afin de dispenser les meilleures techniques du marché aux apprenants de la formation professionnelle continue.

Le travail de groupe, les interventions de professionnels du secteur et les études de cas concrets permettent aux apprenants d’acquérir une autonomie conforme aux exigences des entreprises. Le temps partagé entre école et entreprise, ainsi que la mixité des techniques pédagogiques utilisées garantissent les bonnes conditions de l’acquisition des compétences.

Moyens techniques

• Accès permanent à l’école aux heures d’ouverture
• Abonnement annuel à une plateforme collaborative (Slack ou Teams) - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite Microsoft Office365 - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite AdobeCreative Cloud - offert par l’école
• Accès à une plateforme Learning Management System(LMS)
• Accès à la plateforme de suivi de scolarité Hyperplanning
• Séances de formation en salle équipée (ordinateur et vidéo projecteur)
• Prêt matériel multimédia sur demande
• Studio photo et vidéo
• Accès à des logiciels partenaires de l'école

Bloc 1 : Adopter une démarche avant-gardiste sur les nouveaux usages et les enjeux stratégiques de communication et de médiation

• Dossier de recherche : avec un rapport écrit et une soutenance orale.

Bloc 2 : Créer la stratégie et le concept de communication visuelle

• Soutenance orale d'une recommandation stratégique.

Bloc 3 : Piloter un projet de communication visuelle à impact positif

• Rédaction d'un rapport de missions effectuées en entreprise portant sur la modélisation de la conduite de projet.
• Soutenance orale d'un dossier créatif.

Bloc 4 : Valoriser son expertise pour ancrer sa posture de directeur artistique

• Soutenance orale d'un book et plan d'actions d'autopromotion.

Dans le cadre d’un parcours de formation initiale et continue en alternance & hors alternance :

• Satisfaire à l’obligation d’assiduité aux composantes du dispositif de formation
• Accomplir une expérience professionnelle en lien avec la certification ou une période d’application pratique en entreprise (alternance en contrat de professionnalisation, d’apprentissage, stage, CDD, CDI, freelance, bénévolat) d’au moins 12 semaines par année de formation associée à la préparation de la certification
• Valider cumulativement les 4 blocs de compétences.

Dans le cadre d’une VAE :

• Constituer un dossier de preuves matérialisant l’accomplissement des activités professionnelles et la mobilisation des compétences associées, figurant dans les référentiels de la certification
• Présenter le dossier de preuves devant un jury d’évaluation, donnant lieu à des échanges et interrogations approfondis
• Valider cumulativement les 4 blocs de compétences.

Chiffres 2021 :

• Nombre de certifiés : 261
• Taux d'insertion global à 6 mois : 85%
• Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois : 81%

Moyens pédagogiques et d’encadrement 

• Une offre de programmes élaborée par un comité d’experts accompagné de la direction pédagogique et des directions de campus.
• Des responsables pédagogiques qui s’assurent du respect de la mise en place des programmes au sein des campus, de la coordination des formateurs et qui font le relais avec les apprenants.
• Des assistants pédagogiques qui sont garants du bon déroulement des formations.
• Des intervenants de qualité venant du monde professionnel afin de dispenser les meilleures techniques du marché aux apprenants de la formation professionnelle continue.

Le travail de groupe, les interventions de professionnels du secteur et les études de cas concrets permettent aux apprenants d’acquérir une autonomie conforme aux exigences des entreprises. Le temps partagé entre école et entreprise, ainsi que la mixité des techniques pédagogiques utilisées garantissent les bonnes conditions de l’acquisition des compétences.

Moyens techniques

• Accès permanent à l’école aux heures d’ouverture
• Abonnement annuel à une plateforme collaborative (Slack ou Teams) - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite Microsoft Office365 - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite AdobeCreative Cloud - offert par l’école
• Accès à une plateforme Learning Management System(LMS)
• Accès à la plateforme de suivi de scolarité Hyperplanning
• Séances de formation en salle équipée (ordinateur et vidéo projecteur)
• Prêt matériel multimédia sur demande
• Studio photo et vidéo
• Accès à des logiciels partenaires de l'école

Bloc 1 : Analyser les données de marché en vue de concevoir une stratégie de marketing digital

• Questionnaire : épreuve écrite en temps limité, questions ouvertes ou fermées
• Travaux écrits : notes de synthèse relatives aux études de cas, rapport de stage
• Etude de cas : les études de cas supports des évaluations sont proposées par les entreprises partenaires de l’EMLV
• Présentation orale devant le jury : présentation orale individuelle

Bloc 2 : Concevoir un projet de transformation digitale de l’entreprise en accord avec sa stratégie marketing

• Travaux écrits : notes de synthèse relatives aux études de cas, rapport de stage
• Mise en situation professionnelle : sur études de cas en centre de formation, ou sur projet consultant mené pour le compte d’une entreprise
• Présentation orale devant le jury : présentation orale individuelle

Bloc 3 : Planifier et piloter la transformation digitale de l’entreprise en démarche projet

• Travaux écrits : notes de synthèse relatives aux études de cas, rapport de stage
• Etude de cas : les études de cas supports des évaluations sont proposées par les entreprises partenaires de l’EMLV
• Mise en situation professionnelle : sur études de cas en centre de formation, ou sur projet consultant mené pour le compte d’une entreprise

Bloc 4 : Accompagner le changement et les équipes opérationnelles par le management digital

• Travaux écrits : notes de synthèse relatives aux études de cas, rapport de stage
• Mise en situation professionnelle : sur études de cas en centre de formation, ou sur projet consultant mené pour le compte d’une entreprise
• Présentation orale devant le jury : présentation orale individuelle

Bloc 5 : Analyser les résultats de la transformation digitale et capitaliser sur l’expérience

• Travaux écrits : notes de synthèse relatives aux études de cas, rapport de stage
• Mise en situation professionnelle : sur études de cas en centre de formation, ou sur projet consultant mené pour le compte d’une entreprise
• Présentation orale devant le jury : présentation orale individuelle

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

• La validation des cinq blocs de compétences est obligatoire pour l’obtention du titre dans sa globalité.
• Chaque bloc de compétences peut être validé individuellement et de manière autonome.

Chiffres 2022 :

• Nombre de certifiés : 16
• Taux d'insertion global à 6 mois : 100%
• Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois : 62%

Moyens pédagogiques et d’encadrement 

• Une offre de programmes élaborée par un comité d’experts accompagné de la direction pédagogique et des directions de campus.
• Des responsables pédagogiques qui s’assurent du respect de la mise en place des programmes au sein des campus, de la coordination des formateurs et qui font le relais avec les apprenants.
• Des assistants pédagogiques qui sont garants du bon déroulement des formations.
• Des intervenants de qualité venant du monde professionnel afin de dispenser les meilleures techniques du marché aux apprenants de la formation professionnelle continue.

Le travail de groupe, les interventions de professionnels du secteur et les études de cas concrets permettent aux apprenants d’acquérir une autonomie conforme aux exigences des entreprises. Le temps partagé entre école et entreprise, ainsi que la mixité des techniques pédagogiques utilisées garantissent les bonnes conditions de l’acquisition des compétences.

Moyens techniques

• Accès permanent à l’école aux heures d’ouverture
• Abonnement annuel à une plateforme collaborative (Slack ou Teams) - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite Microsoft Office365 - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite AdobeCreative Cloud - offert par l’école
• Accès à une plateforme Learning Management System(LMS)
• Accès à la plateforme de suivi de scolarité Hyperplanning
• Séances de formation en salle équipée (ordinateur et vidéo projecteur)
• Prêt matériel multimédia sur demande
• Studio photo et vidéo
• Accès à des logiciels partenaires de l'école

Admission en 1re année :

Être titulaire d'un diplôme ou d'une certification professionnelle de niveau 6 ou équivalent validé dans le domaine du marketing, de la communication, du design graphique, du digital, de la sociologie , et satisfaire aux épreuves de sélection de l'établissement

Admission parallèle en 2e année :

Être titulaire d'un diplôme ou d'une certification professionnelle de niveau 6 ou équivalent validé dans le domaine du marketing, de la communication, du design graphique, du digital, de la sociologie, avoir validé une formation de niveau BAC +4 dans le domaine visé par la certification, et satisfaire aux épreuves de sélection de l'établissement.

Bloc 1 : Etablir un diagnostic sur l'expérience utilisateur d'un produit ou d'un service

• Etudes de cas
• Monographie
• Mise en situation professionnelle
• Projet "Stratégie UX"

Bloc 2 : Concevoir le parcours des utilisateurs d'un produit ou d'un service

• Mises en situation professionnelle
• Projet "Atelier AB Testing"

Bloc 3 : Mettre en œuvre les solutions de design d'expérience

• Mise en situation professionnelle
• Projet "Design system"
• Etude de cas

Bloc 4 : Piloter un projet de design d'expérience utilisateur

• Mise en situation professionnelle
• Etudes de cas
• Jeu de rôle

La certification est accessible par blocs de compétences.

Moyens pédagogiques et d’encadrement 

• Une offre de programmes élaborée par un comité d’experts accompagné de la direction pédagogique et des directions de campus.
• Des responsables pédagogiques qui s’assurent du respect de la mise en place des programmes au sein des campus, de la coordination des formateurs et qui font le relais avec les apprenants.
• Des assistants pédagogiques qui sont garants du bon déroulement des formations.
• Des intervenants de qualité venant du monde professionnel afin de dispenser les meilleures techniques du marché aux apprenants de la formation professionnelle continue.

Le travail de groupe, les interventions de professionnels du secteur et les études de cas concrets permettent aux apprenants d’acquérir une autonomie conforme aux exigences des entreprises. Le temps partagé entre école et entreprise, ainsi que la mixité des techniques pédagogiques utilisées garantissent les bonnes conditions de l’acquisition des compétences.

Moyens techniques

• Accès permanent à l’école aux heures d’ouverture
• Abonnement annuel à une plateforme collaborative (Slack ou Teams) - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite Microsoft Office365 - offert par l’école
• Abonnement annuel à la suite AdobeCreative Cloud - offert par l’école
• Accès à une plateforme Learning Management System(LMS)
• Accès à la plateforme de suivi de scolarité Hyperplanning
• Séances de formation en salle équipée (ordinateur et vidéo projecteur)
• Prêt matériel multimédia sur demande
• Studio photo et vidéo
• Accès à des logiciels partenaires de l'école